学习障碍对学生心理健康的影响:学习障碍学生与非学习障碍的同伴相比,较少被同伴接受,更常被同伴拒绝。在社交意识方面,学习障碍学生的社交意识比非学习障碍者低。学习障碍学生的社交技能包括参与行为、邀请行为、协作行为...
引导健康群体心理,加强大学生公民意识教育的途径:马卡连柯曾说过:“不管用什么样的劝说,也做不到一个正确组织起来的自豪的集体所能做到的一切。”因此,思想政治教育工作者在对大学生进行公民意识教育过程中要采取措施引导...
大学生心理健康的现状及其影响因素:当代大学生思想开放、个性化强,追求知识进步和自身价值的体现,他们胸怀博大、志向高远,能在学习和各项实践活动中不断得到锻炼和提升,这是大学生思想和心理状态的主流。但是,随着经济的进...
大学生心理健康问题的解决策略:众所周知,大学生是我国未来主要的建设者和接班人,也是我国年轻一代的领军人,因此,大学生的健康状况特别是心理健康状况应该受到高度重视。由于社会环境、家庭、学校、大学生本身都是影响大学...
小学生情感的特点:小学生的情感内容日益丰富,社会性道德感有很大发展,情感的稳定性和控制能力有所增强。小学生行动的冲动性和受暗示性大为减少,行为的自我调节能力有了明显的进步,但他们果断性和坚持性还比较差,还依赖于父...
中小学生心理健康的现状:(一)调查数据 近年来,国内一些学者对学生心理健康的状况进行了调查研究。这些调查研究发现,我国中小学生的心理健康状况从总体来说是基本正常的。但有些方面反映出来的问题又是十分令人担忧的。...