理论力 :
既是评价科学理论力量强弱的关键，也是元理论家评价理论合理性的指标。由加拿大理论心理学家J.R.罗伊斯提出。他认为理论心理学的主要工作包括元理论的研究与实体理论的建构。元理论解释理论的本质，实体理论说明经验事实。元理论心理学家的主要工作是进行理论力评估和概念-语言学分析。
在罗伊斯看来，理论力由经验范围内的可检验性、经验-形式的匹配度、适用范围的广度、简约性、形式化的程度、理论的内部凝聚力程度及概念化的明晰度构成，这几个维度结合起来可以反映出某一理论的相对理论力。而理论对科学共同体和科学文化的影响力，对后续研究的启发价值也可以看作评价理论力的外部参考指标。
根据以上指标，罗伊斯将理论力看作从弱到强的一个连续体，并区分了3类理论：纲领性理论、描述性理论、说明性理论。在心理学中，纲领性理论是对某种心理现象和行为的高度概括，其概念缺乏明确定义，抽象化程度高，但其理论力最弱。说明性理论是对某个具体心理现象和行为进行的理论解释，概念有严格、明确的定义，具体化程度高，理论力最强。描述性理论的概括程度及理论力处于中间位置。
理论力概念的提出，使心理学理论研究获得了一种新的视角。它反映出持科学主义立场的心理学家为增进理论心理学的科学性所做出的努力。心理学家可以借助理论力指标对理论进行分类，从而评价面对同一心理现象或行为产生的不同的理论的侧重点和相互关系，以实现自己的理论建构目标。但同时，它也呈现出贬低人文科学心理学理论的倾向，不利于心理学全面、健康的发展。