吉利根道德发展理论 : 由美国心理学家C.吉利根提出。此理论将道德发展分为个人生存取向、自我牺牲的善良和非暴力的道德3个发展阶段。美国心理学家L.科尔伯格的习俗道德发展观是基于男性被试的研...
习性学侵犯理论 : 奥地利习性学家K.Z.洛伦兹强调行为机制及其动力过程的本能性质,属于本能侵犯理论的一种。主要代表人物是奥地利习性学家K.Z.洛伦兹。他长期观察不同物种的侵犯行为,其著作《论侵犯...
事故致因理论 : 研究目的是指导事故预防和防止同类事故重演。主要代表人物有美国安全工程师W.海因里希、英国心理学家J.瑞森。其发展经历了3个阶段:①早期阶段(20世纪初期至第二次世界大战以前)。代...
三元智力理论 : 由美国心理学家R.J.斯滕伯格于1985年提出。他认为,过去关于智力的研究过分倚重心理测量,这种思路的最大问题是只考察了智力结构中方便操作的部分。因此,斯滕伯格强调在问题解决中认知...
项目反应理论 : 项目反应理论以潜在特质理论为基础,以单个的测试项目为研究对象,以被试的潜在心理特质和在测试项目上的反应之间的关系作为自己的核心内容,同时用某种数学形式来表示。项目反应理论的...
个体-环境匹配理论 : 是根据工作压力的产生原因而发展出的工作压力理论之一,由美国学者J.R.P.弗伦奇、R.D.卡普兰和R.V.哈里森于1982年提出。这些研究者认为,压力和压力源的定义并非单纯基于个体或...