生态光学理论 : 由美国心理学家J.J.吉布森提出。主要思想是知觉指引运动，而同时运动影响知觉。知觉-运动形成一个不可分割的认知系统，在这个系统中大脑、身体、环境相互作用，生态光学信息在这三者之...
明尼苏达工作适应理论 : 工作适应理论（TWA）最先由美国心理学家R.戴维斯等人于1964年提出，之后经过多次修改。由于该理论始于1957年在美国明尼苏达大学开展的工作适应研究项目，因此被命名为明尼苏达工...
生涯混沌理论 : 由澳大利亚心理学家J.布莱特和R.普莱尔提出。该理论以混沌理论为基础，揭示20世纪末全球化时代人们生涯发展所出现的非线性化、不确定性/复杂性特点。生涯混沌理论强调生涯的复杂性...
生涯决策社会学习理论 : 由美国心理学家J.D.克朗伯兹于1979年提出，其理论基础是美国心理学家A.班杜拉的社会学习理论。理论架构主要包括影响生涯决策的因素和各种影响因素之间交互作用的结果两个方...
生涯抱负发展限定与妥协理论 : 由美国心理学家L.戈特弗雷德森于1981年正式提出，之后经过多次修订。该理论属于生涯发展理论的分支理论，更强调生涯的发展性，将职业发展看成个体发展的一部分。该理论的...
生涯建构理论 : 由美国心理学家M.L.萨维科斯于2002年提出。该理论的基本假设是，随着全球化经济的发展，工作的流动性大大增加，21世纪的人们所呈现的生涯发展模式出现了重大变化：越来越多的人不再终生服...
