生涯彩虹图 : 由D.E.舒伯于1976年提出,之后不断加以完善。生涯彩虹图表达的是一种生活广度和生活空间的生涯发展观,包含时间和空间两个维度。彩虹图的横向层面为时间维度,代表横跨一生的“生活广度”...
生涯咨询认知信息加工理论 : 20世纪70年代初,由美国心理学家G.彼得森、J.桑普森,R.里尔登和J.伦兹于美国佛罗里达州立大学创立,后经历了多次修订。该理论在生涯辅导创始人F.帕森斯的生涯决策三步模型...
生涯指导 : 狭义上的生涯指导属于生涯服务中的一种形式,与生涯咨询、生涯教育、生涯教练等并列。以美国的学校为例,自20世纪20年代至今,生涯指导项目通过发展学生在自我评价与发展、生涯意识与生涯决...
生涯适应力 : 生涯适应力概念的理论结构自1997年起经过了3次修订,形成了包含4个维度的理论结构,分别是:生涯关注、生涯控制、生涯好奇和生涯自信。每个维度都有一个待解决的核心问题,以及相应的态度或...
生涯评估 : 生涯评估的发展与生涯咨询运动的发展紧密相关。早在1883年,美国公务员事务委员会就采用能力测验来进行工作安置。20世纪40年代中期,多元能力倾向测验广泛应用在教育和职业咨询领域。20世...
生涯阻碍 : 内在因素和外在因素对生涯发展的阻碍不同,内部阻碍可能会限定个体的生涯选择范围,例如缺乏自我了解可能让个体排除掉可能适合自己的选择,外部阻碍让个体放弃最为偏好的选择。社会认知生涯...