读者心理特征分析

读者心理特征分析：心理学是研究人类心理活动过程的学科，而读者心理是读者在图书馆特定的环境下借阅图书，阅读图书时所表现出来的心理活动现象以及心理活动规律，他是心理学和和图书馆学有效结合的产物。充分把握好读者阅读心理，对为读者提供针对性服务有着很大帮助。不同阅读群体，因为受到受教育层次、年龄、学历、生活、习惯等方面的影响，心理活动常常存在很大差异性，主要表现为以下几个方面：

　　1.便利性心理

　　随着以互联网和计算机为代表的信息技术和信息产业不断融入到各个领域，人们获取信息的手段逐渐多元化，不再局限于传统图书馆图书借阅，这就对图书馆的读者服务工作产生了巨大挑战。图书馆为了更好吸引读者，做好读者服务工作，就需要从海量信息中寻找读者需要的信息，用更加方便快捷的手段保证读者不受时间和空间限制迅速获取信息。

　　2.创新性心理

　　新时期，很多受到高层次教育的读者对图书馆读者服务工作提出了更高要求。读者群体为了保证自身不被时代所淘汰，往往具备很强的求知欲望，好奇心重、思想灵活，思维能够紧跟时代发展进程，很乐于接受新鲜事物，善于汲取各家学说之所长，阅读范围广泛，阅读量大。针对这些读者就需要图书馆结合自身馆藏资源特色以及读者需求，为读者提供针对性的图书文献服务，同时还要结合读者需求为其提供与其专业相适应的其他专业资料，确保整个图书文献服务工作更加系统性和专业性，从而不断满足他们的学习需求。

　　3.快餐化心理

　　随着人们获取信息渠道越来越多样化，社会大众阅读行为已经发生了深刻变化，阅读方式常常呈现快餐化和片段化趋势。读者信息意识不断增强，他们希望通过较短阅读获取最高价值的信息。这类读者群体在利用图书馆文献资源过程中，迫切希望图书馆能够进一步改善服务措施，保证读者在短时间内能够获取最全面最广泛的文献信息。为了满足这部分读者的阅读心理，图书馆应该加强电子文献数据库建设，积极构建数字化图书馆，利用网络技术和网络工具制定完善的检索系统，方便读者能够快速查阅相关资料，在较短时间内获取自己想要的图书文献信息。

　　4.娱乐心理

　　这类读者在阅读过程中通常不带有目的性，他们进行阅读是为了进行休闲和娱乐，这也是为了满足自己精神文化需求而开展的阅读。这部分读者群体在利用图书馆文献时通常不会结合自身专业特点，选择专业性较强的图书文献，而是根据个人心理状态随意选择图书文献进行阅读。对于这类读者群体，就需要图书馆尽量满足其阅读需求，?槎琳哂?造良好的阅读环境和阅读氛围，保证读者在阅读图书文献时，始终保持称心愉快的心情，以缓解读者学习工作压力，调节生活节奏。