儿童听觉能力的发展过程。
婴儿在2或3个月时能够倾听周围的声音。3个月～3．5个月的婴儿，听到呼唤或其他声音时，会转头寻找声源。
这样，儿童通过听觉和周围环境建立密切联系。
从8或9个月起，儿童可以认识各种声音。
例如可以辨清成人严厉或和蔼的声调，并做出不同的反应。到1或2岁时，儿童在感知祖国语言，辨别简单的词音方面，有巨大的发展，为语言的发展创造了条件。
这时儿童对语音的感知还不精确，对某些音如c和z、s和sh无法区分。3岁以后儿童不论纯音听觉还是语音听觉，都有很大发展。到6岁时，听觉已经发展得很好，能区分祖国语音中的细微差别，辨别音调的能力提高，纯音听觉的发展先于语音听觉的发展。随着年龄的发展，二者之间听敏度的差别逐渐缩小。到少年期听觉的发展基本完成。