斯特朗-坎贝尔兴趣调查表 :
来源于1927年美国心理学家E.K.斯特朗编制的斯特朗职业兴趣调查表（SVIB）。1963年，D.P.坎贝尔主持了对斯特朗职业兴趣调查表的修订，编制了一般兴趣量表（BIS）。1974年，坎贝尔将一般兴趣量表修订为斯特朗-坎贝尔职业兴趣调查表。此后，J.C.汉森于1981年和1985年对斯特朗-坎贝尔职业兴趣调查表进行了两次修订。
斯特朗-坎贝尔兴趣调查表是一个较为庞大的兴趣测验系统，共有325个题目，包含基于3种不同开发模式编制的量表。①具体职业量表。基于经验性量表编制，该量表的题目是由职业者和普通人的项目反应差异选出的，共包括207个具体职业量表，每个量表的题目数目不等。②基本职业兴趣量表。基于同质性量表编制，该量表是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成，共包括23个基本兴趣量表，每个量表所包括的题目从5到24个不等。③一般职业主题量表。基于霍兰德职业人格理论编制，23个基本职业兴趣量表根据其内容与相关性，分别被归入6个一般职业主题量表中，每个主题量表由20个题目构成，一共120个题目。此外，斯特朗-坎贝尔兴趣调查表还包含一些特殊量表，如反映被试对学术研究环境喜爱程度的学术满意度量表，反映被试是否喜欢和他人一起工作的、基于明尼苏达多相人格测验的内-外向量表等。特殊量表主要用于职业咨询与指导过程中的补充性诊断。
斯特朗-坎贝尔兴趣调查表呈现给被试的题目由7个部分组成，大部分题目依然保留了斯特朗职业兴趣调查表的核心内容，要求个体根据“喜欢”“不喜欢”或“无所谓”对题目做出反应。325个题目包括131种职业，如演员、律师、作家等；36门学校课程，如数学、经济学、文学等；51种具体活动，如烹饪等；39种休闲娱乐活动，如钓鱼、拳击、听讲座等；24种人的类型，如军官、芭蕾舞演员、年迈者；14种性格特征，如容易交到朋友、诲人不倦等；还有30个项目需要被试对两项活动进行优先选择，如希望成为飞行员还是担任航空公司票务，冒险还是谨慎行事，阅读还是看电视等。
斯特朗-坎贝尔兴趣调查表还对测验的有效使用给出了管理指标。在该调查表的325个题目中，被试的总体反应不应低于310个题目。被试做出异常反应（对题目做出某种特定反应的百分比低于6％，则该种反应属于异常反应）的题目，女性应低于6个题目，男性应低于11个题目。被试做出“喜欢”“无所谓”“不喜欢”的反应应占全部反应的10％～70％。斯特朗-坎贝尔兴趣调查表不仅广泛地应用于教育、升学、就业指导和职业咨询中，而且提供了量表建构、应用范围及使用方法等经验。