美国现代心理学的一个学派。
代表人物是美国心理学家桑代克。他认为动物的学习就是在刺激和反应之间形成连结，可不必假定动物也能进行推理与思维。因此，学习仅仅是连结的形成和巩固，他把这种看法照搬到人类的学习上。
桑代克把连结看成是行为的基本单元。
他把行为区分为先天的反应趋势和习得的反应趋势两类。前一类反应趋势或连结主要是本能，后一类的连结主要是习惯。
本能是不经学习的先天的连结，习惯是后天习得的连结。他认为行为是由本能和习惯所组成的，而习惯又是以本能为基础，由于经验的影响而发生改变的，因此本能也就成了行为的支柱了。
桑代克依据动物学习的实验，提出了两条学习的定律，即练习律和效果律。练习律就是指学习需要重复，它可分为两条副律，即使用律和不用律。刺激与反应之间的一种可以改变的联结，可因使用而加强，可因不用而减弱。效果律指刺激与反应之间的一种可以改变的连结可因导致满足的结果而加强，可因导致烦恼的结果而减弱。