指研究高中学生心理发展特点及其心理活动规律的科学。
高中生心理学融发展心理学与教育心理学于一体，它既是个体发展心理学的一个分支，又是教育心理学的组成部分。高中生心理学的研究内容是：1．高中生的身心特征。包括高中生的生理特点、青年初期性意识的发展及青春期教育。2．高中生的认知发展。包括高中生的思维发展，特别是高中生辩证逻辑思维的发展和创造力的发展。3．高中生的学习。
包括学习的过程、学习动机、自学能力和考试心理。4．高中生的情感、意志、个性和品德。包括高中生的情感、意志、个性、品德形成和发展。
另外，高中生心理学还对高中生的人际交往、理想、心理卫生等方面进行了研究、探讨。通过研究高中生心理，有助于中学教师和家长对高中生进行教育；有助于帮助高中生提高自我修养；有助于促进高中生的身心健康。高中生心理学研究的基本方法有：1．观察法。
2．实验法。3．问卷调查法。4．活动产品分析法。5．测验法。