认知-情感系统模型 :
由英国心理学家W.米歇尔于20世纪90年代提出。这一模型源自米歇尔的人格认知-情感系统理论。该理论不仅考虑了人格的结构和稳定性，而且兼顾了人格的过程和变异性，反映了人格的认知、情绪和社会取向的研究日益受到重视，并逐渐形成整合的趋势。该模型反映了个体人格的独特性，模型中的认知-情感单元是指所有的心理表征，主要由编码、预期和信念、情感、目标和价值、能力和自我调节的计划等五种类型组成。
认知-情感模型假设个体在每一种认知情感单元上存在差异，同时假设在认知情感单元之间存在一种稳定的组织关系，这种组织关系构成了个性系统的稳定结构，反映了人的特征的独特性。在该模型中，个性系统不断与外部世界发生动力的交互作用。这种交互作用是一个双向的交互过程：个性系统产生的行为影响社会环境，影响个体对随后面临的人际情境的选择；反过来，这些情境又会影响个人系统。当个体面对某种情境特征时，通过个性系统动力的网络结构，某些认知和情感的特征模式将得到激活，而另一些单元则会受到限制，最后激活计划、策略和产生行为过程的潜在行为。个性网络系统的动力结构就是由这些稳定的、特定的刺激类型所激活的各种思维、感情和行为模式所构成。在个性网络系统中，各单元间存在着许多可能的联系，单元可能是因某种情境特征而被激活，也可能是因系统中的其他单元而被激活，最终产生外显的行为。
该模型从分析个体的认知-情感处理系统入手，研究人格的静态结构和动态过程，体现了该模型对人格心理学、社会心理学以及其他相关学科的整合。