真分数 :
在实际测量中，测量误差是不可避免的，因此真分数实际上是不可能得到的，真分数只是一个理论上构想的概念。真分数假设是经典测量理论的核心内容。由于心理特质的复杂性及内隐性，人们无法像物理测量那样对人的心理特质进行直接测量，只能通过被试对特定刺激（测试条目）做出的行为反应（对条目的应答）来间接推断其心理特质及发展水平。
真分数的基本方程为：X=T+e。式中的T为真分数；X为观察分数；e为测量误差，误差e只包括引起测量不一致的因素所产生的误差，即随机误差。e可能是正值也可能是负值，故观察分数X是围绕着真分数T上下波动的，真分数T可以理解为被试经过无数次测量所得分数的平均值。
在实际应用中，对同一个人的同一心理特质进行大量同效度的测量是不可能实现的，但通过对测量误差的估计，施测者可以计算出被试的真分数落在某个分数区间的概率，也可能对真分数做出最优估计。