以心理健康团体活动为载体，促进学生发展

以心理健康团体活动为载体，促进学生发展：心理健康团体活动以学生成长发展的需要为出发点，通过一系列的活动，培养大学生健康的心理素质，为解决生活和成长中遇到的问题做好充分的准备，从而保证心理和谐全面的发展。为此学校设计了系列团体活动，让学生主动参与和体验，帮助大学生正确认识自我，养成良好学习习惯，学会进行自我情绪调节。

　　经过几年的摸索，学校在新生入学教育的过程中坚持“情境式”、“生活化”的教育方式，删除了一些新生入学教育的繁琐环节，增添了能够对参加者产生影响、唤起情感、留下印象的内容。学校设计了开一次班会、看一次校园、照一次合影，力求使“大学入学”这一人生成长阶段，成为学生一生的美好记忆，这种设计增强了学生的归属感。