青少年感觉的发展:个体发展中最早出现的心理现象和最基本的心理过程的发生和发展。通常说来,人有5种感觉:视觉、听觉、味觉、肤觉和嗅觉。对听觉的研究表明,甚至很小的儿童也能对声音产生各种不同的反应。人在12或13岁以...
味觉的发展:新生儿已经能够辨别咸、甜、柠檬汁和奎宁等不同的味道。当给他甜溶液时,新生儿变得放松,并满意地吸吮起来,表现出愉快的面部表情。对奎宁的反应是作怪相。对于酸、咸等则有拒绝的表示。儿童的味觉敏度还不高。...
视觉的发展:受孕后的个体在第23周时视网膜上的杆状细胞和锥状细胞就可以被分辨开来。出生时,视觉受纳器的突触与成人已没有区别。新生儿一出生就开始有视觉反应。如用光线直接照射眼睛,就会发生防御反射。新生儿的眼球运...
听觉的发展:儿童听觉能力的发展过程。婴儿在2或3个月时能够倾听周围的声音。3个月~3.5个月的婴儿,听到呼唤或其他声音时,会转头寻找声源。这样,儿童通过听觉和周围环境建立密切联系。从8或9个月起,儿童可以认识各种声音。例...
视觉空间定向能力的发展:不同物体在视网膜上投影的相对位置不同,提供了空间方位的信号。儿童最先是依靠动觉和触觉辨别物体的方向和距离。视觉通过长期与动觉和触觉建立联系,也可以辨别方向和距离。儿童先学会分辨上下,然...
青少年注意转移能力的发展:注意的转移是指个体根据当前任务的需要,有意识地、主动地把注意从一个对象转移到另一个对象,或是根据新任务的需要,在同一种活动中主动变换注意的重心来满足任务的需要。注意的转移是注意的一种...