阅读地理课文的几种策略：阅读地理课文是学生学习地理知识的重要途径。从观察分析中发现，中学生阅读地理课文的能力是较差的，他们平时只停留于一般的、单纯的阅读，而不讲究采用什么阅读方式、手段来提高阅读效率。从教学实...
地理原理的学习：所谓原理，《辞海》中是这样定义的：“原理通常指某一领域、部门或科学中具有普遍意义的基本规律。”由此可知，地理原理就是地理科学中具有普遍意义的一些基本规律，如“空气从高气压区流向低气压区”（A原理）。...
地理知识记忆的策略：学生在记忆地理知识过程中，对输入的地理信息并不是被动地识记、贮存和检索，而常常是主动地采用一些记忆策略来调控知识的记忆，以提高记忆效率。在地理学习中，学生经常采用的有机械记忆、结构化记忆、多...
影响积极情感形成的因素：1.对相关事物的认识 情感的产生有赖于认识，没有一定的认识，就不可能有相应的情感。正如毛泽东所说：“没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。”认识越深刻，情感也越真切。所以，在地理学习中，学生形...
影响动作技能学习的因素：经过上述四个阶段的训练，学生便可获得动作技能。但在整个形成过程中，会受到许多因素的影响，主要表现为学生的知识经验、生理成熟和已有的动作技能以及教师的言语指导、示范、练习与反馈的提供等因...
广告情感诉求的策略：情感诉求从消费者的心理着手，抓住消费者的情感需要，诉求产品能满足其需要，从而影响消费者对该产品的印象，产生巨大的感染力与影响力。因此，广告情感诉求应采用一些策略，以达到激发消费者的心理，实现购买行...
