学习动机的含义：① “动机是驱使人们活动的一种动因或力量。”人们的一切行动总是从一定的动机出发，并指向于一定的目的。如某学生希望学好气象知识，目的就是在有关气象知识竞赛中得名次。因此可以说，动机就是行动的动力...
地理学科动作技能领域教学目标系统：由于动作技能培养长期来不为学术界所重视、故对动作技能培养目标的分析、制定及研究也很肤浅。这里我们参照辛普森的运动技能领域目标分类，拟出地理教学动手能力的教学目标。 （1）指...
努力提高自身的歌唱技能技巧：声乐艺术是一门科学，作为歌唱者首先是不断地学习科学的发声方法，运用正确的呼吸、发声、准确的吐字、咬字、娴熟的表演技巧。在老师的悉心指导下，进行有序的，有目的训练，“艺无止境”，歌唱艺术没...
声乐舞台表演中影响心理素质的主要因素：下面对声乐学习与表演中情绪等方面的问题进行探讨：
（一）情绪因素
人最典型的特征就是具有丰富的情感变化，喜怒哀乐伴随着人们生活着，而影响人情绪的因素很多，甚至非常细小...
——从影响地理学习的内部因素切入：学生学习地理受多种因素影响。浓厚的地理学习兴趣、高强的智力技能是提高学生学习效率的主要内部因素。所以在众多的提高学生地理学习效率的教学策略和技术中，激发学生学习兴趣和培养...
培养智力技能：在本书第三章中，已详细阐明了智力技能的性质和类型。在实际教学中，如何提高学生的智力技能，一直是地理教学界讨论的热点。下面就从地理教学方法、教学手段等几个方面来论述。 ...
