——从影响地理学习的外部因素抵进：地理教学内容、教学方法和手段是影响学生地理学习的主要外部因素。深入浅出、层次鲜明的地理教学内容能提高地理教材的可读性和教育性，从而促进学生的学习；符合学生心理和地理教学实际...
加强地理学习意义的教育：从地理学习兴趣调查中发现，无论是对地理学习有兴趣的，还是无兴趣的学生都认为“地理学习目的”是一个重要影响因素，即有兴趣的大部分学生认为学习地理对将来的工作和生活都有用，无兴趣的大部分学生...
影响地理教学方法优选的因素：巴班斯基从总体上认为，影响教学方法选择的因素有①教学规律以及由此引伸出的教学原则。②教学目的和任务。③该门科学和学科的内容及方法。④学生的学习可能性。⑤外部条件的特征。⑥教师本...
影响学习迁移的条件：学习过程中，迁移现象是存在的，但迁移的发生不是无条件的，也不是自动的，而是有条件的。心理学的研究表明，影响学习迁移的基本因素，主要有如下几个方面： ...
影响知识应用的一般因素：根据知识的应用过程的分析，我们可以看到，学生能否正确和顺利地应用知识，是受许多条件制约的。影响知识应用的因素有： （一）知识的领会水平 知识的应用首先取决于对新知识的领会水平（即理解和巩固...
