学习兴趣的形成与发展：（一）学习兴趣的形成 人的兴趣不是天生的，而是在后天的生活过程中逐渐形成和发展起来的。兴趣也是以需要为基础的，虽然不是所有的需要都会产生兴趣，但是符合需要的事物，都可能引起人的兴趣。学生的学...
促进学习兴趣形成的基本条件：（一）学习活动要有明确而强有力的学习动机 学习动机对学习兴趣的形成起着积极的促进作用。实践证明，如果学生对某门功课具有强烈的学习兴趣，一般都能明确说出自己学习的目的，甚至直接说出自己...
智力技能及其形成：智力技能的教学是学校教学的中心任务。掌握正确的思维方式、方法是智力技能的本质特征。 ...
动作技能及其形成：学校培养的学生，不仅应该具有丰富的科学知识，而且要掌握熟练的技能。不仅要善于“动脑”，也应该善于“动手”，以适应现代社会的需要。 ...
动作技能的形成阶段和形成标志：动作技能区别于智力技能的根本特点，在于这类技能是由一系列的外部动作构成的，是通过练习形成和巩固起来的一种合乎法则的随意行动方式。 （一）动作技能的形成需要经过以下三个阶段 1.活...
智力技能的特点及形成阶段：（一）智力技能的特点 智力技能是指借助于内部言语在人脑内部进行的认识方式。是以思维为核心的认识加工的具体方式，这种方式有以下三个基本特点： 1.内潜性 就智力活动的进行来说，它是在头...
