少年宫群体:校外教育群体。为适应少年儿童身心发展的多种需要而设立。任务:配合学校,培养儿童优良的思想品德,扩大其知识面,丰富课外文化生活,发展儿童多方面的兴趣和才能,促进他们的个性充分发展。有如下特征:(1)儿童可以按...
变化感应群体:凭借人际感应的力量,使其成员的身心状况、行为方式出现良性变化的群体。自发组成。很早以前,人类便知道应用群体力量激励成员的斗志,使他们增强行动的信心、减少消极情绪,保持良好的精神状态。后来,随着对人际...
参照群体论:一种少年犯罪观点。美国犯罪学家哈斯克尔20世纪60年代初提出。认为少年犯罪与参照群体有密切关系,是在参照群体的作用下习得和实施的。认为家庭是儿童的第一个参照群体,儿童从家庭中学习行为方式和规范;在进行...
成熟群体:一种群体类型。其主要特征:(1)群体是一个组织体,每个成员都在群体中扮演一个角色,担负一定的责任;(2)群体的成员之间能相互容忍、相互接受;(3)群体的权威与人际关系已被成员认同;(4)群体的决策往往通过理性的讨论制...
班级群体:亦称“教学班”。学校基层组织。由学校根据一定任务,按照一定规章制度组织。有以下特征:(1)学生的年龄、文化程度、学习任务都接近;(2)学生一般没有选择进入哪个班的自由,一经编定,相对稳定;(3)严格按照教育教学计...
半自发群体:一些大的组织中独立的、员工自动组织的小群体。如专门负责生产流程中某道工序的小组(又称过程导向小组),或专门负责某范围客户的小组(又称客户导向小组)。其主要职责:(1)保证生产的不断进行;(2)如必要,随时调整...