同一性定型

一译“同一性达成”。

埃里克森人格发展理论术语。20世纪60年代提出。

指青少年在探求和形成自我同一性的过程中，通过解决同一性扩散的危机而确定一种稳定的同一性水平。包括两个阶段：(1)当出现同一性扩散时，青少年面临一种危机状态，要求在潜在的个人选择中做出抉择；(2)经过努力做出抉择后，青少年便持有一种强烈的个人信念，并在这种确定的同一性水平下从事各种活动。

参见“同一性扩散”。