少年宫群体

校外教育群体。

为适应少年儿童身心发展的多种需要而设立。任务：配合学校，培养儿童优良的思想品德，扩大其知识面，丰富课外文化生活，发展儿童多方面的兴趣和才能，促进他们的个性充分发展。有如下特征：(1)儿童可以按照自己的兴趣、爱好和特长，自主选择活动，从而获得成员资格；(2)活动领域与群体成员的兴趣和特长相对应，群体活动对个体具有参照性，活动协调、有效，能使儿童比较充分地表现自己的个性和能力，满足在学校正式群体中被忽视的需要；(3)结构稳定，人际关系是按兴趣、爱好和特长，在共同活动中形成和发展起来的，以兴趣相投和心理相容为主，凝聚力强；(4)群体心理开放，成员来自不同学校、社区和家庭，又与成人社会和同辈群体广泛交往，社会心理具有代际、阶层和跨文化交互作用的特征，有利于青少年个性心理的成熟。