弗兰克范式 :
1974年，C.W.埃里克森等人在探究干扰字母对目标字母识别的影响中使用了该范式，后来逐渐改成呈现5个箭头，中央箭头的朝向与两侧箭头的朝向可能一致（一致试次），也可能不一致（不一致试次），让被试判断中央箭头的朝向。通常，不一致试次相对于一致试次，其反应时更长、错误率更高，这反映了两侧箭头的朝向对中央箭头的朝向判断产生了干扰。
弗兰克任务也可以用于考察人类的高级执行功能。研究发现，不一致试次之后相对于一致试次之后的冲突效应更小，这就是冲突适应效应。冲突适应反映了个体可以根据情境因素调节自己的控制水平。冲突监测理论是解释冲突适应的经典理论。该理论认为，前扣带回负责监测前一个试次中的冲突信号，并将提高控制水平的需求传递给背侧前额叶来实现控制水平的调节。当然，也有研究者认为冲突适应效应并不涉及高级执行功能，而是由刺激-反应重复或特征整合等低水平因素所引起，是一种自下而上的加工。
弗兰克任务也经常用于特殊群体的抑制能力研究。需要注意的是，弗兰克任务所反映的冲突控制能力在特殊群体中是否受到削弱不能一概而论。例如，精神分裂症患者的冲突控制能力相对于正常组并无显著差异，而注意缺陷多动症患者的冲突控制能力相对于正常组通常受到显著削弱。