教学目标的表述

教学目标的表述：分析教学目标之后，如何予以表述就成了明确教学目标的一项必不可少的技术问题。在多年研究的基础上，这方面大体形成了以三种不同观点为基础的表述技术。行为观的表述强调以可观察、可测量的行为来描述教学目标；认知观的表述强调以内部心理过程来描述教学目标；结合观的表述强调综合考虑外显行为与内部过程两者的结合来表述教学目标。不过，三种观点中行为观和结合观的影响较大。