“以教师为中心”与“以学生为中心”的两种课堂教学模式对比

“以教师为中心”与“以学生为中心”的两种课堂教学模式对比：“以教师为中心”的课堂教学模式是以“教”为中心，强调教师将知识传授给学生的“传授模式”，其优点是能够让大量学生在短时间内快速学到大量的系统知识，缺点是容易忽视学生的个性、积极性和学习兴趣。“以学生为中心”的课堂教学模式是以“学”为中心，强调学生自觉地发展和创造的“学习模式”，其优点是高度重视学生的主体性、积极性、个体差异性、学习兴趣和已有的经验，缺点是容易导致学生对基础知识的系统学习不到位。

　　1998年，联合国教科文组织在世界首届高等教育大会上明确提出，“高等教育需要转向‘以学生为中心’的新视角和新模式”。针对心理学专业特点，教师仅仅传授书本上的知识是不够的，还应该是学生学习的引导者，引领学生去学习、发现和探索。学生在课堂教学过程中也不能仅仅是知识的被动接受者，还应该充分发挥自己的主观能动性，积极主动地参与到整个教学过程中，勤思考、常提问，真正掌握知识并传承下来，并且做到融会贯通、学以致用，领悟到知识的真谛。诸多事实证明，“以学生为中心”的课堂教学模式在理论和实践上完全符合心理学专业人才培养目标，符合21世纪的人才需求。