大学生就业心理危机来源分析

大学生就业心理危机来源分析：关于大学生就业心理危机问题，国内学者们从不同角度做了大量的调查研究。其中陈宇红着重从大学生就业压力方面展开研究，她分析了大学生就业压力产生的六个因素：自我认识与定位、职业素质评价、就业心理预期、就业竞争环境、缺少求职帮助和专业供求矛盾。（引用观点）研究指出过高的就业压力是导致大学生出现心理健康问题和心理危机的罪魁祸首。

　　大学生就业心理危机的产生并不是简单的某一个方面的原因，它的出现是学生自己、家庭、学校、社会等多方面综合作用的结果。其中，在学生个人方面，学生对社会生活和自身的能力认识不足，学生综合素质和社会需求之间存在差距，对自己的目标定位不准，个人发展方向和期望值与社会现实之间存在差距，缺乏自信及心理抗压能力等。

　　家庭方面，有些学生家长对子女的就业期望过高，他们还保留着大学生是天之骄子，找工作，找好工作是轻而易举的事情这种传统观念。这些在无形中会对学生就业产生不良影响。当学生在就业过程中遇到挫折的时候，由于家庭的压力，学生更容易产生内疚、羞愧等消极的想法。针对这种情况，学校老师保持和学生家长的联系和沟通，对学生家长宣传一些正确的就业观念就显得尤为重要。

　　就业竞争环境方面，由于连年来高校实行扩招政策，截止2015年，高校毕业生人数已经达到了创记录的749万人，比2014年再增加22万，大学生就业面临新的挑战。一些高校没有按照自己的学校定位办学，一些高职院校也热衷于扩大专业设置，这导致高校人才培养的整体质量下滑。人才培养与社会需求脱节。学生缺乏基本的求职技能等，这些因素都导致现实中大学生就业难，就业心理危机的产生。

　　自我认知和定位是学生成功就业的第一步，它也直接关系到学生的职业生涯的成败与否。就目前情况而言，大学生在自我认知和定位上存在的主要问题是对就业市场不了解，不熟悉，期望值过高、自我定位不准确。学校在解决学生的就业问题上应该积极提供信息，宣传国家的相关政策，多举办校园招聘活动，多和企业进行联系、推荐优秀毕业生等，通过各种途径和手段扩大学生的就业面。

　　自我因素、家庭因素、学校因素、社会因素交织在一起，最终导致了大学生在就业过程中出现各种各样的心理问题及危机。由此可见，要想解决大学生的就业心理危机问题，需要学生、家长、学校和社会齐抓共管，将问题的危害控制在最小范围之内。