多维度拓展我国军事心理学“向打仗聚焦”的路径依赖

多维度拓展我国军事心理学“向打仗聚焦”的路径依赖：（一）以提升战斗力为目标，拓展军事心理学的研究领域

　　专家认为，战斗力生成和发挥有十大影响因素：武器装备、军事人员、体制编制、军事教育、军事训练、军队管理、军事理论、社会环境、自然环境和作战对象。所以，军事心理学的研究领域的拓展，要以此为依据。一是研究提升官兵的心理素质。要根据岗位胜任特征对人员进行分类与选拔，要依托专业测量工具对人员心理状况进行分析评估，要以短程心理治疗为重点进行战时心理疏导与心理治疗方面的研究，要研究官兵战斗精神培育的途径和方法。二是要注重在人与武器的结合上提升军人的战斗体验。信息化条件下的战斗力生成模式转变在人与武器结合的环节上，表现为武器装备在满足军人基本训练需要的基础上向实战情景中满足战斗需要的转变，而这一过程极需军事心理学的创新与融入。军事工程心理学正是研究人与武器有效结合的重要研究方向，需要军事心理学加以关注。三是探索人与环境的有机结合。一体化联合作战“结构模块化、指挥扁平化、要素体系化、编组一体化、比例科学化”的要求更加需要官兵具备在战场情景下对作战地域全方位的了解，需要对影响作战绩效的环境因素进行快速整合，需要对作战情景下的危险性与适应性进行合理建构，而这些方面都是军事心理学的重要研究领域。 　　（二）以实际效果为参照，完善军事心理学的研究方法

　　要打破军事心理学以人格测验为主要研究工具的思维定式，根据作战实践运用最切合实际需要的研究方法。虽然军事心理学的研究方法很多，但方法的选择也有一定的规律，在具体选取过程中要遵循以下三点原则。一是依托心理学理论巩固军事心理学研究的方法论基础。比如，用实验心理学中的观察法、相关研究法和实验法来进行数据采集，用决策心理学中的专家评价法来进行心理评估，用心理历史学的人物传记或心理素描来研究分析重要个案等。二是借力多学科理论架构进行跨学科研究。比如，以数学、运筹学等学科的分析方法或理论框架作为基础进行心理模型建构，以复杂适应系统作为理论基础进行军事心理学战场模拟仿真。三是借鉴其他领域知识进行启发式研究。《美军在阿富汗、伊拉克战争中心理战总结报告》就非常注重运用商业社会营销策略进行启发式研究，认为“要确定心理战的评估指标和方法，应注意研究其他劝说行业行之有效的做法”[2]。这种研究方式往往能给军事心理学提供很好的启发意义，促进军事心理学的创新发展。

　　（三）以作战需求为牵引，强化军事心理学的人才队伍建设

　　一是提升军事心理学从业人员的专业技能。军事心理学专业人员应该接受良好的、系统的军事心理学和医学的基础理论的教育，能识别掌握不同程度不同类型心理问题的表现及治疗流程，并能根据不同病症进行合理处置。二是构建作战单元中军事心理学骨干队伍建设。目前，全军军事心理学的专业人员比较少，暂时还不可能将军事心理学专业人员分配到全军每个一线作战部队，所以必须从基层中挑选政治合格、军事过硬、道德良好的官兵作为心理骨干人选，对其进行军事心理学相关知识的培训，使其能在基层开展心理教育，普及心理服务基础知识;使其能开展正规的心理行为训练，提高官兵的心理素质;使其能开展完整的心理疏导，解决一般性心理问题;使其能及时识别心理问题，加强官兵的心理防护。三是把军事心理学人才纳入联合作战指挥体系。一体化联合作战要求诸军兵种力量融合形成作战合力，对敌实施有效的打击。近年来，军事心理学不断取得有益成果，理应纳入作战指挥体系来提升联合作战的实际效能，从而为作战提供更好的促进作用。

　　（四）以国际行动为契机，加强军事心理学的国际交流

　　自1990年以来，越来越多的军事行动都需要多国联合参与，比如国际维和、人道主义援助、武装护送、联合演习、国际反恐等等。虽然这些国际合作相较于大规模作战显得较为单薄，但对于处在和平时期的中国而言，可以启发并帮助完善我国的军事心理学理论及其应用，而且从现实情况来看，这些军事行动也是我国必须面对的“战争冲突”。军事心理学理论的“国际化”研究具有三点突出意义：一是借鉴国外军事心理学的研究方法与运用过程，而不是简单地了解其研究结论，大大加强了国外研究成果对我国军事心理学理论的助推与启发作用;二是培养军事行动的国际视野，真实了解和体验我国所面对的国际形势，为提升军事心理学研究的有效性提供重要依据;三是为研究国外军人的心理过程以及特定人群的心性特征提供了很好的平台。此外，依托军事心理学国际论坛进行国际交流也是一项很好的举措。比较有影响力的国际应用军事心理学研讨会、军事心理学学会、北约人因素和医学小组、欧洲防务局人因素平台、国际军事科学学会等论坛的研究成果值得我国军事心理学界予以关注。