培养幼儿的创新意识,必须善于引导幼儿,为幼儿创设自由操作、探索的环境:1.善于发现幼儿的爱好,放手让幼儿参与各种活动。每个幼儿都有自己的爱好,幼儿在自己喜欢的领域里活动时是非常投入的,创新常常在幼儿非常投入的实践活...
山区留守儿童心理健康问题:1.沉默内向,缺乏一定的沟通表达能力
山区留守儿童由于其父母常年在外打工,缺乏对孩子必要的交流沟通与关怀,孩子在日常生活中遇到情绪上、心理上的问题时很难找到合适的人去沟通、表达,长此...
儿童美术教育与我们的直接关系:儿童的早期教育受家庭的影响较大,在自由宽松氛围里生活的儿童,一般性格开朗,活泼好动,思维灵活,无拘无束。家庭是孩子的第一所学校,父母是他们的第一位老师。儿童是在成人的价值观里成长的,他们...
幼儿进行心理健康教育的意义:
幼儿期是人生历程中生理、心理发展速度最迅速的时期,一个人心理发展的许多关键时期都处于这一阶段。奥地利心理学家弗洛伊德曾说过:“早期的心理健全对一个人未来的发展尤为重要。”在...
儿童早期心理特点:绘画是儿童心灵的图像符号,是生命成长的需要。儿童通过绘画完善与外部世界的交流,表达着人之初最无邪的情感。无论是在最初的涂鸦期还是在成长过程中的某个时期,儿童的心理是纯净的,是一种最原始的艺术语...
实施幼儿心理健康教育的主要途径和方法:
(一)家庭方面。
1、家长的言行举止对幼儿健康心态起到导向的作用。
儿童出生之后,首先是在家庭中接受教育,可以说父母是幼儿的第一任教师。孩子和父母生活在一起,...