个别智力测验

个别智力测验：个别智力测验就是在实施测验时，主试一次只能测试一名被试。个别智力测验的优点是测验内容较为丰富，测验手续比较精密，主试对被试的反应观察、控制较准确，因而测验结果与团体测验相比较准确可靠。个别智力测验的缺点是当需测试的人数较多时，比较费时、费力。
 
在实际应用中使用较多的个别智力测验有以下几种：
 
（1）比奈测验。1905年，法国的比奈（A.Binet）和西蒙（T.Simon）编制了世界上第一个智力量表——比西量表。该量表由30个由易到难排列的项目组成。其主要测量的是G因素。
 
比奈测验于1922年传入我国，1924年陆志韦先生发表了他修订的《中国比奈西蒙智力测验》。1936年，与吴天敏一起进行了第二次修订。1982年，吴天敏又进行了第三次修订，称做《中国比内测验》。现在人们使用的就是1982年版的测验。这个测验题目是按年龄编排的，每岁三个题，从2岁到18岁共51道题。施测时，根据被试的年龄选择试题，大约20分钟可以完成测验，施测后，根据测验分数，查到被试的智商。
 
比奈测验的51道题目内容如下表：  

1.比圆形	18.找寻数目	35.方形分析（二）
2.说出物体	19.找寻图样	36.记故事
3.比长短线	20.对比	37.说出共同点
4.拼长方形	21.造语句	38.语句重组（一）
5.辨别图形	22.正确答案	39.倒背数目
6.数纽扣	23.对答问句	40.说反义词（二）
7.手指数问	24.描画图样	41.拼字
8.上午和下午	25.剪纸	42.评判语句
9.简单迷津	26.指出谬误	43.数立方体
10.解说图画	27.数学巧术	44.几何图形分析
11.找寻失物	28.方形分析（一）	45.说明含义
12.倒数二十至一	29.心算（三）	46.填数
13.心算（一）	30.迷津	47.语句重组（二）
14.说反义词（一）	31.时间计算	48.校正错数
15.推断情景	32.填字	49.解释成语
16.指出缺点	33.盒子计算	50.区别语义
17.心算（二）	34.对比关系	51.明确对比关系
关键词： 智力,测验,个别 团体智力测验 团体智力测验：团体智力测验，就是一位主试人在同一时间可以测验多名被试对   象。它的优点是经济、节省，但其结果往往不如个别智力测验准确。   （二）特殊能力测验  ... 第次修订的中国比内测验 第次修订的中国比内测验：   （2）韦氏智力测验。韦氏智力测验根据被试人年龄不同，可分别选用韦氏幼儿智力测验、韦氏儿童智力测验和韦氏成人智力测验。我们为大家介绍韦氏儿童智力测验。   韦氏儿童智力测验是美国... 智力技能的性质 智力技能的性质：目前对智力技能的性质有不同的认识，传统的智力技能观认为，智力技能是指借助于内部言语在头脑中进行的认识活动。它包括感知、记忆、想象和思维，但以思维为它的主要成分。在认识特定事物，解决具体课题中，这些... 智力技能学习形式及其影响因素 智力技能学习形式及其影响因素：地理教材主要表述了地理事实、地理概念和地理原理。学生在对这些不同类型的知识学习中，能获得相应的地理事实鉴别、地理概念和地理原理等智力技能。由于智力技能的种类不同，学生学习这些智... 地理学习中智力技能的学习 地理学习中智力技能的学习：第二章，我们主要阐述了地理知识学习的信息加工过程，及其过程中的几个主要环节。从中我们可以知道学生是如何注意和感知地理信息，如何记忆地理知识和调控自身的学习过程的。但学习的目的不是限于... 智力技能 智力技能：在学习策略中，学生调节自己内部认知活动，以有效提高学习质量的能力是至关重要的，它反映了学生认知水平的高下和认知能力的优劣。学生要获得这种自身认知的调控能力，必须具备上乘的智力技能。因为这种从内部组织起...