加工分离程序 : 加工分离程序源于再认的双加工模型框架。再认中基于熟悉性的加工建立在对刺激表征的感觉和知觉整合的基础之上，这种整合能提高个体对客体的熟悉度，进而导致个体把刺激知觉为“旧”；基...
客观性原则 : 心理学研究遵循客观性原则的基本条件是所研究的心理或行为是可以观察且可以测量的。在心理学研究中，对心理现象的客观研究是完全可能的，因为任何心理现象皆由客观刺激所引起，通过个体内...
类别学习 : 类别学习的主要过程是观察、比较、概括和判断。作为一项非常重要的认知活动，人们通过不间断地类别学习，从而有能力在一定程度上推知某一事物的未知特征，并作出相应的预测。对类别学习的研...
生存加工优势 : 2007年，美国心理学研究者J.奈恩等在实验中证实了生存加工优势现象的存在，并创设了生存加工优势的基本研究范式。该研究范式分为学习、分心、测验三个阶段：①学习阶段。要求被试按照不...
心理疾患 : 由家庭、社会环境等外在原因和患者自身的生理遗传因素、神经生化因素等内在原因相互作用所导致的心理活动、行为及其神经系统功能紊乱为主要特征的病症。大致可分为5类。 ...
归因方式问卷 : 由美国心理学家M.E.P.塞利格曼于1982年主持编制，其编制基于塞利格曼的心理学研究和积极心理学理论。问卷共包含48道题目，创设了12种现实生活中经常遇到的情景，其中6个成功的情景，如求...
