群体社会化理论 : 由美国心理学家J.R.哈里斯提出。哈里斯在《教养的假说》（1998）一书中做了详尽的阐述。该理论认为，父母对儿童社会化没有长期影响，同伴群体是儿童人格发展最主要的动因，成对关系（如朋友...
群体犯罪心理 : 这一概念由中国学者提出，它不是法学概念，而是从心理学角度对各类群体犯罪行为产生过程中的心理现象进行的概括性描述。群体犯罪是指两个以上的犯罪主体通过互动影响，在行为态度一致或...
群体信息取样理论 : 由美国心理学家G.斯塔塞和W.泰特斯于1985年提出。该理论认为，群体讨论前有关该决策的信息在成员中的分布情况会对群体讨论及其结果产生非常重要的影响，并由此产生偏差，主要包括：①...
群体分工 : 群体活动任务结构会影响群体成员的活动效率、绩效和群体的内聚力。群体的任务可分为整体性任务和分工性任务两大类。整体性任务分为3种类型：①联合任务。即每个群体成员都达到目标才能...
课堂群体的管理(1)：课堂本身就是一个群体，课堂内部还存在着正式的或非正式的各种群体。在群体里进行的教学活动，有别于教师对学生的个别指导。学生在群体里的学习不同于个别学习，他们会发生个别学习时不可能发生的各种心...
课堂里的群体及其形成：课堂里的每一个学生不是孤立存在的个体，他们总是通过相互的交往而形成各种群体。所谓群体是指人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体。群体通常有三个特征：一是群体由两个以上的个体所...
