加强校园文化建设,为学生健康成长创造良好的心理社会环境:人的心理是对周围环境的感知和体验。健康向上的校园文化具有调节心境,陶冶情性,愉悦身心,造就性格的功能。学生的健康成长离不开健康的心理社会环境,心理素质的培养...
建立良好的人际关系:教师与其他各行各业的人一样,都生活在一定的人际关系之中。良好的人际关系是教师顺利工作的基础,也是教师心理健康的重要条件之一。紧张不友好的人际关系带来一定的心理负担、心理压力,会引起教师不愉...
坚强的意志:教师坚强的意志品质是顺利而有效地进行教育工作的保证,也是学生学习的榜样。教师的这种意志品质主要有下面几种表现:(1)目的明确。具有明确的教育工作的目的性和力求达到这一目的的坚定意向,是教师动员自己的全...
良好的性格:良好的性格乃是教师最重要的人格特点,它能影响其他因素。教师的良好性格主要包括:(1)公正无私。教师必须公平地对待每一个学生,关心、爱护全体学生,不可偏爱,尤其对那些学习有困难、品德行为较差的学生更应如此。...
师范生心理辅导技能的培养策略:(一)提升认识水平,健全管理体制
许多师范院校往往过多关注师范生理论知识的掌握,淡化了师范生技能的培养。而在对师范生技能培养的过程中,也只是注重对传统师范技能,如普通话、书写、教法...
儿童舞蹈教学中如何培养心理素质:(一)在舞蹈教学中激发儿童对舞蹈的兴趣
培养兴趣的第一步就是教师要有计划、有目的地采用一定的教学手段和教学措施来诱发和引导儿童对舞蹈产生兴趣。儿童的好奇心强,极容易被客观事...