鼓励同学互助,缓解紧张人际关系:处在高三阶段的学生之间是相互竞争的关系,也是共同成长的关系。但一部分学生过分强调了前者,忽视了后者,使自己的人际关系变得紧张,产生心理压力。教师可利用班会课等平台,使学生之间互相交流...
如何培养良好的心理素质:(一)理解曲目内涵并熟练技巧
要成功克服临场心理障碍,培养良好的心理素质,需要歌者对曲目的内涵进行真正的理解,了解歌曲的背景知识以及演唱该歌曲应该具备的情感,深刻的认知和理解歌曲,歌者的...
做好家校联系,改善学生家庭关系:高三阶段,家长对孩子的期望值特别高,也很容易伤心失望。再加上学生在逆反心理的作用下,有的与父母的关系发展到了水火不容的地步。为此,我们在做好学生在校期间的工作的同时,还应该积极为学生...
加强地理学习意义的教育:从地理学习兴趣调查中发现,无论是对地理学习有兴趣的,还是无兴趣的学生都认为“地理学习目的”是一个重要影响因素,即有兴趣的大部分学生认为学习地理对将来的工作和生活都有用,无兴趣的大部分学生...
心理学与高校思想政治教育之间的关系:(一)二者的联系
首先,思政教育有利于高校学生树立正确的价值观,为其健全心理的形成打下了基础。就目前而言,大学生的思想观念和心理健康同属于心理健康教育的内容,但在此内容中融入...
技术其次。强调心理咨询师的态度、个人特质以及咨访关系是心理治疗过程中最:在来访者中心疗法中,咨访关系是最根本、最基础的,是最需要予以重视的。咨访关系既是咨询过程的开始,又是咨询中的主要事件,也是咨询的结束。这种...