加强师生交流,构建良好师生关系:良好的师生关系是学生心理健康的基本保证。经过两年多的接触,高三学生对教师有相对高的信任感。此时如果教师能针对学生存在的心理问题采取有效的交流,则更易被学生接受。这里的交流不是说...
声乐舞台表演中影响心理素质的主要因素:下面对声乐学习与表演中情绪等方面的问题进行探讨:
(一)情绪因素
人最典型的特征就是具有丰富的情感变化,喜怒哀乐伴随着人们生活着,而影响人情绪的因素很多,甚至非常细小...
提高心理健康教育课堂教学的实效性探究:下面笔者根据五年多的教学实践体会,谈谈提升心理健康教育课教学实效性的途径方法:
(一)精。
“精”就是内容要吸引力,形式要多样,方法要恰当,如根据中职生的兴趣特点,选择他们...
成人教育学生心理健康教育存在的问题分析:1、心理健康教育未纳入传统教育课程体系,无法在成人教育过程中完整和系统地开展。虽然有些学校举办心理健康教育讲座、开设心理健康教育选修课、设置心理咨询室,但起到的作用非...
转换地理教材信息的心理学原则:如何转换地理教材信息,以提高教材的可懂度、可读性,充分发挥其教育价值?这是60年代以来教育心理学家关注的问题。下面提出在地理教材信息转换技术上所应遵循的几条心理学原则。 1.地理学...
如何培养良好的心理素质:(一)理解曲目内涵并熟练技巧
要成功克服临场心理障碍,培养良好的心理素质,需要歌者对曲目的内涵进行真正的理解,了解歌曲的背景知识以及演唱该歌曲应该具备的情感,深刻的认知和理解歌曲,歌者的...