教师心理健康的标准、现状

教师心理健康的标准、现状：教师的职业是个特殊的职业。我们是“塑造人类灵魂的工程师”，我们所做的事业是“一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。教师工作的这一特殊性决定了教师心理素质的重要性。这就要求教师不仅要用高超的教学艺术去培养学生的智力，而且更重要的是要以高尚的师德和良好的心理素质去感染和熏陶学生，而高尚的师德和良好的心理素质源于教师的心理健康。

　　教师的心理健康是指教师的思维方式、处世态度要与社会的要求相协调，为社会所容纳，并具有创造的思想，即教师必须有广泛的生活兴趣、融洽的人际关系、健康的情绪体验、积极的进取精神、稳定的工作热情。

　　教师心理健康的标准是怎样的呢？教师的心理健康，除了要与其他社会人遵循同一个心理健康的标准外，还因其职业本身的特殊性，具有职业本身所特有的心理健康标准。归纳如下：1.正确的自我认识。2.认同并热爱教师职业。3.和谐的人际关系。4.好学与创新。5.坚韧与自制。6.能够自我调节不良情绪。