培养学前儿童阅读教育的意义

培养学前儿童阅读教育的意义：联合国教科文组织《公共图书馆宣言》指出：养成并强化儿童早期的阅读习惯是公共图书馆的使命之一。图书馆是专门收集、整理、保存、传播文献并提供公众利用的科学、文化、教育和科研机构，是向大众传播知识的机构，是丰富大众精神生活的1重要场所，也是全体人民终身学习的基础设施。其服务对象当然也因该包括0-6岁的学前儿童。少儿图书馆在开展学前儿童早期阅读教育工作中有其独特的资源优势和社会使命。梁启超说：少您强，则国强：少年弱，则国弱。作为公益性服务机构的少儿图书馆应切实担负起学前儿童阅读教育的责任，把开展学前儿童阅读教育作为一项重要工作，以更新、更好、更人性化的服务方式来加强学前儿童早期阅读教育。