加强对学生课外活动情况的有效监管，防止出现社会性问题

加强对学生课外活动情况的有效监管，防止出现社会性问题：初一学生离家普遍较远，有些住校，自习时间、课外活动增多，老师与家长监管的相对缺失，初一学生年龄较小，辨别是非的能力不强。再者初一学生正处于学习和思想品德的转型期和心理发展的断乳期，在这个年龄阶段极易出现社会性问题，因此要加强对学生课外活动情况的有效监管，包括学生的交友、校外的娱乐活动等等都要合理的过问和进行有效的管理，尤其是上网问题。

　　网络其实就像是十几二十年前的电视机，不能以其会影响小孩学习而加以否定，更不要谈“网”色变，给学生一个轻松而有节制的环境，让学生更好的成长。可能的话，家长应该鼓励学生上网，给学生一个合适的空间。但是，也不能任由学生为所欲为，要指导学生，适度限制学生，教导学生，让学生自觉安排学习与上网的时间。对于无法购置电脑或无法在家中上网的家庭，父母应该理解学生外出上网的原因，适当给予帮助，当然条件是学生必须严守上网的规则。