培养演奏者最佳的心理素质：（一）把握高超的演奏技艺，为培养演奏者最佳的演奏心理素质打下坚实的基础
钢琴演奏的技艺关系到多个不同的方面，包括手指的灵敏度、左右手的协调能力、八度的练习等。钢琴演奏者是否具有熟练...
积极歌唱心理的培养：（一）注意性格和意识的培养
性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征。所以，每个人都会有不同的性格，例如：有的人比较外向活泼，表演时不会感到难...
大学生心理素质培养引入音乐的必要性：音乐已经自成体系，是一个完整的学科，有着富足的外延与内涵。音乐学既是感性的科学又具有理性的思考，大学生在音乐知识学习过程中可以以此为依托印证心理素质问题的起源与解决方向。...
音乐与大学生心理素质培养的协同：（一）协同学理论
协同学主要总结并研究完全不同学科中存在的共同本质特征。作为一门横断学科，它的跨越度空前，为诸多学科相互印证、类比提高架设了桥梁。这为各种学科研究提供一种新...
地理学习兴趣：1.兴趣的含义 兴趣是指人们爱好某种活动或力求认识某种事物的心理倾向。一个人对某种事发生兴趣，就会注意它、接近它、研究它、直至掌握它。地理学习兴趣是学生渴求获得地理知识、探索地理事物因果关系...
培养智力技能：在本书第三章中，已详细阐明了智力技能的性质和类型。在实际教学中，如何提高学生的智力技能，一直是地理教学界讨论的热点。下面就从地理教学方法、教学手段等几个方面来论述。 ...
