选拔性考试:这种考试是竞争性极为强烈的考试。为了择优录取录用,优中取优,聘选人才,其试题难度较大,区分度极高。我国现行的高校、研究生招生就是以选拔性为主并带有水平性考试的考试。考试还可分为校外考试和校内考试两大...
发挥考试功能变单向评估为双向评估:平时考试的功能大致有两点:一是老师反馈教学的效果,二是学生检查自己的学习情况。在考试中如果能够突出主体意识,变互相监督为互相理解和信任,学生对考试的功能就会有更明确的认识,就会改...
能力性考试:它是指对某项专业知识的应用能力,实际操作程序和技能、技巧的熟练程度的考核。如招考汽车司机,打字员,音乐、舞蹈、美术等专业工作者。考试方式测重实际操作和考察专业素质的情况。 ...
成就考试的十一种形式:任何教学过程中,必须清楚了解经过一段教学后学生知识掌握多少,能力有多大提高;哪些学生学得好些,哪些学生学得差些,原因是什么,等等。成就考试就是对教学结果的测量,它是通过一些对教学内容有充分代表性...
水平性考试:它主要考察应试者对某科知识的深度、广度、智力强弱程度、综合应用能力的大小和多端思维能力的敏捷度。试卷题目由易到难,形成坡度,难度系数较大,不易得满分。多甲于对学识水平高低的考察,做为学习分班、工作分...
标准化考试:成就考试一般分为标准化考试和教师自编考试。所谓标准化考试,是以客观试题为主,从命题、试测到实施、评分记分、分数的合成与解释等全过程都按标准化的程序进行,题目和试卷质量有一定的数量指标要求,试卷要有复...