考生的“怯场”心理及其调治

考生的“怯场”心理及其调治：考试是教学过程中的重要环节，是检查学生学业成绩、督促学生学习的最有效的方法之一。然而，有些学生一到考场，就感到紧张、不自在，甚至恐惧，从而导致注意力分散，影响考试效果。这就是考试“怯场”现象。为了克服考生中普遍存在的“怯场”心理，充分发挥考试的功能，我们应正确认识“怯场”心理形成的原因，并积极寻求调治的途径。
 
考生“怯场”心理形成的原因，大致可归纳为以下几点：