中学生考试作弊心理：有关调查资料表明，目前一些中学生考试作弊已经到了惊人的地步。有些高中，学生的作弊率高达88％；有些初中，学生的作弊率高达79％。这不能不引起我们教育工作者的焦虑与深思。从心理学的观点看，学生作弊心理就...
孤独心理：一些考生因为高考成绩不理想，自怨自艾，怕人嘲讽挖苦自己，便整天闷在家里，避免会亲拜友。由于减少了与人交往的机会（独处，不合群，过分地自我封闭），从而形成了严重的孤独心理。 因此，高考后，应及时搞好心理疏导，帮助考生...
中小学心理卫生学前言：学校教育的目的在于培养一代新人，为社会发展服务。我国现代化建设的发展越来越清楚地向人们显示培养高素质人才的重要性。对不同的行业、不同的专业领域，“高素质”的具体标准有所不同，但有一点是最...
学生高考后的心理困扰与疏导：大凡考生，在交出最后一份高考试卷时，都有一种如释重负的感觉，然而，这种解脱只是暂时的，因为高考结束并不意味着心理压力自然消失了，相反，在考分及分数线未公布之前，在录取通知书未下发之前，许多考生...
心理卫生学的概念和任务：心理卫生（MentalHealth或MentalHygiene）又称精神卫生，它是相对于生理卫生而言的，本意在于维护人的心理健康。心理卫生有三个方面的含义：第一，心理卫生是一门科学，即心理卫生学；第二，心理卫生是一种状态，...
作弊的心理特征：（1）差生作弊的特点。所谓差生指平时学习不努力，在团体中印象不佳的人物。他们作弊一般有计划、有预谋，有的单干，有的结成团伙。作弊时，情绪不稳，表情却显得很镇静，目光游离不定，注意力不是集中在试卷上，而是集中...
