操纵变量

心理学研究要素。

研究者在实验中有目的地加以支配或改变的变量。可以是实验中的自变量、额外变量或因变量。研究者要有效地控制它，就必须进行周密的实验设计，系统地操纵自变量，严格地控制额外变量，准确地测量反应变量(因变量)，使自变量的操纵效果尽可能大地表现在反应变量上，从而清晰地判断它们之间的因果关系，使研究达到较高的内部效度。