ABC人格理论：Ａ代表一个事实，一个事件或一个个体的行为或态度的客观存在。Ｃ是个体的情绪和行为结果或反应，这一反应可以是健康的，也可以是不健康的。但Ａ（诱发性事件）并不必然导致Ｃ（情绪和行为结果）。而是Ｂ（信念）在很大程度上导致了Ｃ。...
社会交换理论：人际关系中付出的成本与得到的酬赏是决定人际关系发展的重要条件，人们在发展与他人的关系时，选择能给自己最大酬赏的人，为了获得酬赏还必须付出一定的成本。...
模板匹配理论：是把一个刺激同一套模板，即我们存储在记忆中的一些特定的模式相比较。在把刺激同许多不同的模板相比较之后，我们注意到匹配得最好的模板，这种理论强调，刺激必须与模板精确地匹配。...
奥尔波特人格理论：人格特质理论之一。美国心理学家奥尔波特提出。认为人格是决定人的独特行为和思想的内部的身心系统的动力结构，由许多特质组成；人格特质可分共同特质和个人特质两大类，前者为多数人所具有，后者为个人所独...
人格社会学习理论：一种主要的人格理论。主要代表人物早期有米勒（Ｎ．Ｍｉｌｌｅｒ）和多拉德（Ｊ．Ｄｏｌｌａｒｄ），近期有班都拉（Ａ．Ｂａｎｄｕｒａ）。认为人格由大量习惯所构成，是个人对情境反应的习惯方式，人格特性是以学习的方式获得的。...
弗洛伊德人格理论：精神分析人格理论之一。弗洛伊德提出。认为人格结构是一个整体，可分为彼此相互作用的三个主要成份，即本我、自我和超我，由这三个主要成份相互作用而产生的内驱力，支配着一个人的所有行为。人格在婴幼儿期...
