社会交换理论：人际关系中付出的成本与得到的酬赏是决定人际关系发展的重要条件，人们在发展与他人的关系时，选择能给自己最大酬赏的人，为了获得酬赏还必须付出一定的成本。...
模板匹配理论：是把一个刺激同一套模板，即我们存储在记忆中的一些特定的模式相比较。在把刺激同许多不同的模板相比较之后，我们注意到匹配得最好的模板，这种理论强调，刺激必须与模板精确地匹配。...
奥尔波特人格理论：人格特质理论之一。美国心理学家奥尔波特提出。认为人格是决定人的独特行为和思想的内部的身心系统的动力结构，由许多特质组成；人格特质可分共同特质和个人特质两大类，前者为多数人所具有，后者为个人所独...
人格社会学习理论：一种主要的人格理论。主要代表人物早期有米勒（Ｎ．Ｍｉｌｌｅｒ）和多拉德（Ｊ．Ｄｏｌｌａｒｄ），近期有班都拉（Ａ．Ｂａｎｄｕｒａ）。认为人格由大量习惯所构成，是个人对情境反应的习惯方式，人格特性是以学习的方式获得的。...
弗洛伊德人格理论：精神分析人格理论之一。弗洛伊德提出。认为人格结构是一个整体，可分为彼此相互作用的三个主要成份，即本我、自我和超我，由这三个主要成份相互作用而产生的内驱力，支配着一个人的所有行为。人格在婴幼儿期...
领导应变理论：又称“情景”理论。认为有效的领导不决定于领导者不变的品质和行为，而是决定于领导者、被领导者和环境三者的配合关系。其具体理论有渥鲁姆B耶顿（Ｖ．Ｖｒｏｏｍ＆Ｐ．Ｙｅｔｔｏｎ）的“决策方式模型”、费德勒（Ｆ．Ｆｉｅｄｌｅｒ）的“领导风格权变模型”、莫尔...
