李其维 :
生于江苏滨海。1962～1968年就读于北京大学心理学专业。1981、1986年分别获华东师范大学心理学硕士学位与博士学位。现为华东师范大学终身教授、国家二级教授。曾任华东师范大学心理学系主任（1996～1998）、发展障碍研究中心主任（2005～2016）、皮亚杰研究中心（筹）主任、《华东师范大学学报（教育科学版）》副主编（1996～2015），中国心理学会副理事长（2009～2013），《心理科学》主编（2009～2017），加拿大维多利亚大学高级访问学者（1990～1991），瑞士日内瓦大学高级访问学者（1999～2000），并受聘“日内瓦大学皮亚杰文献档案馆基金会”国际委员。获做出突出贡献的中国博士学位获得者（1991）、中国心理学会会士（2011）、中国心理学会终身成就奖（2015）、中国科协全国优秀科技工作者（2016）等奖项或荣誉。
李其维长期致力于皮亚杰理论，特别是其结构主义方法论、心理逻辑学等领域的研究，在理论创新及研究范式拓展上多有建树；在思维可训练性、认知发展障碍领域特殊性及其发生发展机制方面做出开拓性工作，推进儿童思维发展机制与智力理论的研究，为其实践应用提供了重要理论依据；在中国心理学界最早发文系统论述有关“第二代认知科学”及具身认知等理论问题，积极倡导认知科学新视角的理论与实证研究，对该领域的学科发展产生重要影响。
主要著作有：《论皮亚杰心理逻辑学》（1990）、《破解智慧胚胎学之谜》（1999）、《皮亚杰发生认识论文选》（共同主编，1991）、《当代心理科学名著译丛》（主持编选，1999～ ）、《皮亚杰发生认识论精华译丛（5本）》（主持翻译，2005）、《皮亚杰文集》（主持翻译，2018）。发表《对研究形式运算的“组合系统”和INRC群的方法论探讨》《再论思维的可训练性》《“认知革命”与“第二代认知科学”刍议》等论文70余篇。