刺激-反应相容性 :
源于美国心理学家P.M.费茨于20世纪50年代初提出的相容性概念。刺激与反应之间相容，能够简化个体的信息加工过程，并提高加工的绩效，从而获得较快较好的加工效率。
标准的斯特鲁普范式就是经典的刺激-反应相容性实验。被试观看一个用某一种颜色的墨水书写的字词，其任务是确定该字词的颜色（任务相关的维度），而忽视字词的含义或它所引起的反应（任务无关的维度）。字词的含义和书写字词的颜色相一致时，称为刺激和反应相容，如用红颜色墨水书写的“红”字作为刺激，被试报告字词的颜色。反之，刺激和反应则是不相容的。通常情况下，被试对不相容的刺激的反应差于相容的刺激。由于不一致的任务相关和任务无关的维度所引起的冲突，相比中性刺激，被试需要更多的注意力控制来判断不相容刺激的颜色，以克服在不同感知和反应选择阶段的干扰，这表现为反应速度减慢和准确率下降。