俄狄浦斯情结 : 俄狄浦斯情结是男孩在性器期的一种基本心理冲突。奥地利心理学家S.弗洛伊德认为,处在性器期的男孩会将母亲视为爱慕和性欲的对象,并将父亲视为其对手和阻碍。虽然对父亲抱有敌意与忌...
人格类型 : 同一类型的个体具有相似的人格特征,不同类型的个体存在明显的心理差异。人格类型理论作为最古老的人格理论取向,其目的在于发现人格类型有多少种,并且确定每个人所属的类型。与人格特质理...
动作技能学习 : 其实质是通过练习,使操作规则支配学习者的肌肉协调,最后达到自动化。包括运动规则掌握和肌肉协调形成两个成分。1965年,美国心理学家R.M.加涅最早根据人类学习的结果将学习分为5种类...
社会学习取向 : A.班杜拉(1925~ )社会学习取向的观点兴起于20世纪60年代,是面对行为主义取向的经典学习理论的不足,如对人类的忽视,对动机、思想和认识的忽视,对学习的社会维度的忽视,对有机体主动选择的...
探究学习 : 是在20世纪中期的美国教育改革运动中,由美国科学家J.J.施瓦布倡导的,成为美国教育改革中最重要、最有影响的教学方法,并广泛地传播到世界其他国家。施瓦布主张,科学知识不是固定不变的,而是...
重组性迁移 : 在重组过程中,基本经验成分不变,只是各成分间的结合关系进行了调整或重新组合。如对舞蹈或体操的某些动作进行调整或重新组合后,编排出新的舞蹈或体操动作。对网络、战争、游戏等概念进...