面对留守学生动真情

面对留守学生动真情：所谓动真情，就是要从思想上站在对留守学生高度负责的角度善待每位留守学生。每接手一个新的班级，都要把关爱留守学生作为班级管理工作中的重中之重，全面调查班级留守学生的思想状况、身体状况、学习状况，掌握第一手材料，建立、健全班级留守学生档案，跟踪管理、服务，誓做留守学生的再生父母，让他们在学校享受到家的温暖，使学生在校学的舒心、玩的开心、生活的放心。有了这个思想就会自然而然的对留守学生动真情，他们的一言一行都回引起你的注意，在实际工作中像他们的生身父母那样关注他们的喜怒哀乐，关心他们的日常生活细节、成长过程中的心理变化情况，从每一件小事上给他们无微不至的关怀。

　　总之，留守学生属于特殊的社会群体，部分学生生活条件和学习条件明显的比其他同龄学生差，学习方面显得困难重重，加之性格孤僻自闭、沉默寡言，人际关系十分敏感，极易产生一定程度的心理问题，作为老师应给予他们更多的关爱，学习上为他们营造良好的氛围；生活上尽力帮他们排忧解难；心理上，积极正确引导，促使他们同其他学生一样，都成为祖国美丽而又灿烂的花朵！让他们的生活更精彩！