针对中学生的心理特点提出几点辅导措施

针对中学生的心理特点提出几点辅导措施：1.创建良好的心理环境。

　　创设心理环境，保证学校综合性心理健康教育顺利进行，有利于学生心理健康发展的环境是学校综合性心理健康教育的必要条件，也是现代学校的标志。为中学生营造良好的心理环境主要有学校、家庭环境。

　　2.心理教育融入活动中。

　　寓心理健康教育于有益的活动之中，通过学生喜闻乐见的活动形式，如社会实践活动、科技文体活动、主题班会等，塑造学生良好的心理品质，使学生发挥才智，发展想象力和创造力，培养良好品质，提高心理素质。

　　3.保护自尊心 。

　　自尊心受到伤害的学生心灵上的阴影是很重的，这样的学生往往有两种心理发展走向：一是自轻自贱，认为自己真的“天生不是上学的料”。二是部分学生会产生逆反心理，对教师产生反感，以致故意违反校规。因此，在日常生活中，教师要十分注意并重、保护和培养学生上进的自尊心，对待它“要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠”，切不可有一点疏忽。