青少年注意稳定性的发展:注意的稳定性是指注意长时间地保持在某种事物或活动上。一般通过测定注意在同一事物或活动上所保持的时间来测量注意的稳定性水平,因此,注意的稳定性反映的是注意时间上的特性。随着年龄增加,青少...
青少年心理年龄特征的稳定性:主要表现在:1.不同时代、不同社会的青少年心理发展特点有一定的普遍性和共同性。例如,皮亚杰研究表明,数量守恒达到的年龄为5岁~6岁;质量守恒达到的年龄为7岁~8岁;面积守恒的年龄也是7岁~8岁;体积守...
青少年学习兴趣的培养:学习兴趣的培养是使学生把社会和学校提出的要求变为内在的兴趣。培养青少年的学习兴趣可以从这样几方面入手:1.刺激青少年学生求知的欲望。学生的求知欲强烈,学习兴趣就浓厚。教师上课时,要注意使用...
148.如何培养学生的学习兴趣? : 学习受许多因素的影响,除外部动机外,还有学生自身的内部动机——兴趣。许多迹象表明,兴趣对推动学习是有很重要的意义。
要提高学习效率,就必须促使学生开动脑筋,积...
107.猴子对什么最感兴趣? : 人类总是对猴子、猩猩怀有很大兴趣,这不仅因为它们在动物界中是人类的近亲,它们的智慧水平最接近于人类,而且它们是除人之外表现好奇心最强的动物。它们在好奇心的驱使...
41.人为什么对动物感兴趣? : 人与动物是生存于同一生物界,他们之间必然是存在着密不可分的联系。早在原始人阶段,人们捕鱼、狩猎,基本的生存依赖于动物,动物成了人们的重要食物来源。随着人类意识...