早期教育

2024-02-06

    早期教育 : 许多人错误地将早期教育认为就是在孩子入学以前教他们识字,做算术题等。因此,有些家长就以孩子识字多少,做算术的难度,以及背多少首唐诗作为衡量早期教育效果的尺度,造成一味追求知识传授的结果。
其实早期教育的重点不应是传授知识,而应在于刺激儿童的智力发展和早期道德教育。在早期教育过程中,应当适应儿童心理发展的过程,随时运用自然发生的现象来引起儿童的注意。让他们通过感觉器官,发展他们的感受力、观察力。同时也要为他们创造良好的条件,引起他们求知的好奇心,发挥主观能动性,积极投入到学习中去。使他们有兴趣学习,有兴趣去掌握某些知识,以发展他们的记忆力和思考力、想象,促使他们智力的迅速发展。当然在发展智力的同时,还应注意道德品质的教育。教会孩子尊重别人,和小朋友团结友爱,万事不要只考虑自己,要乐于助人等。如果您做到了上述两点,您的早期教育方式才算适当。